Entradas

Mostrando entradas de diciembre, 2020

Diferencias de clase e innovación.

Imagen
Empezamos el día compartiendo unos vídeos de la Escuela O Pelouro. Tal vez muy conocida por todas y todos, ya que lleva en funcionamiento desde los 70, y es muy conocida en muchos ámbitos por su gran recorrido y gran éxito.  Os animo sino la conocéis a que investigue is sobre ella, pero hoy quiero hablar sobre un aspecto que tiene y que igual no se da mucho en muchas de estas escuelas alternativas e innovadoras y que creo que es muy importante:su gratuidad y su inclusión.  O Pelouro es el único centro concertado totalmente gratuito de España, y esto creo que es fundamental, porque de que sirve el hecho de que cada vez proliferan un montón de escuelas alternativas, si estas solo están destinadas para un franja muy pequeña de familias que pueden pagarlas. ¿Tal vez sea en estas épocas la nueva forma de selección y exclusión, el parcelar las nuevas formas de aprendizaje para un grupo selecto?. Yo creo que sería interesante que estas nuevas Escuelas dieran el salto a las Escuelas P...

Teatro del oprimido /a.

Imagen
  Hoy os traigo otra herramienta para poder incluir en nuestro trabajo en las aulas, se trata del Teatro, pero no un teatro enfocado a realizar una obra a final de curso, sino el Teatro como proceso. Con todas sus dinámicas y procesos que nos llevan a poder exteriorizar sentimientos, el teatro para empatizar y ponernos en la piel del otro /a.  Y como no El teatro del Oprimido, de la mano de Augusto Boal, con una base de la pedagogía del oprimido de Freire. Os animo a leer este artículo que profundiza más en él y si tenéis la oportunidad de hacer un curso con Julián Boal, ni os lo penséis si os interesa el tema, merece mucho la pena y nos da un montón de experiencias, propuestas y herramientas para vuestro trabajo diario en las aulas con alumnado de cualquier edad.  También os animo a leer algunos de sus libros: El arco iris del deseo de Augusto Boal.  Juegos para actores y no actores de Augusto Boal.  https://revistaerrata.gov.co/contenido/teatro-del-oprimido-o...

Nos emocionamos.

Imagen
Si queremos participar en la creación de otro tipo de sociedad, una sociedad en la que se pueda expresar de manera libre como nos sentimos, en la que no siempre sea necesario estar bien, ni feliz, una sociedad humanamente imperfecta, tenemos que dar las herramientas necesarias a las niñas y niños para saber gestionar sus emociones. Por ello es importante que la Escuela sea parte de este proceso, ya que educar, es también hacer que las personas se sientan bien con ellas mismas y eso se aprende desde pequeños /as.    https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/proyecto-siente-educacion-emocional-y-mindfulness-en-el-aula/